[창의융합 미술교실:생각 패러다임 디자인교육]

창의융합 미술교실의 생각 패러다임 디자인교육은 생각을 디자인하는 것,

즉 창의적 사고력을 기르는 융합교육을 의미한다.

하버드대학교의 Artful Thinking프로젝트의 연구결과에서 도출된 사고기질(Thinking Disposition)을 위한

6가지 항목에 적합한 창의적 발상법을 소개하고 이를 실습하도록 구성하여

총 24개의 어린이를 위한 사회, 과학, 환경, 전통문화와의 융합 미술·디자인 교육을 제안하고 있다.

본 도서는 창의적 사고력과 조화로운 인성을 경험하도록

다양한 발상기법을 연결고리로 활용하여 교과를 연계하고 생각의 패러다임을 변화시키는

융합과 창작의 교실인 창의융합미술교실로 여러분을 초대하고 있다.