본고는 애니메이션의 창작을 위해 창작자의 성격과 상상력의 영향을 연구한다. 애니메이션 창작자의 창의성은 새로운 아이디어로 작품을 만들어 내는 것이다. 그러므로 창작자 성격에 따라 적응과 문제해결의 관련성이 높다. 비록 일반적으로 소극적 성격을 부정적인 개념으로 인식하여 창의성에 대해 편파적으로 인식하지만 교육현장에서는 소극적 학생들이 많이 존재하기 때문에 성격과 상상력에 대한 연구의 필요성이 대두된다. 선행연구에서 성격의 연구와 상상력의 연구가 구분되어 수많은 연구들이 진행되어 왔다. 그러나 예술창작, 특히 애니메이션 창작에서 성격과 상상력에 관한 연구의 필요성에도 불구하고 두 요소의 통합적 연구는 미진한 실정이다. 연구 방법은 양적연구 방법으로 심리학적 측면에서 성격과 상상력에 대한 MBTI와 융의 설문을 재정리하여 설문지를 작성하였고, 중국의 장쑤성과 장시성 등의 대학교 애니메이션학과 학생들 총217명에게 2019.7.1.~15일까지 설문 조사를 실시하였고, 이를 통하여 확보된 통계자료는 SPSS 23.0을 이용하여 빈도분석, 신뢰도, 타당도 및 상관관계 분석을 실시하였다. 연구결과, 적극적 성격과 소극적 성격 모두가 상상력에 대한 영향은 유의미한 차이를 나타내지 않으므로, 소극적 성격자의 상상력도 무시할 수 없다는 결론이 도출되었다. 향후 연구는 성격과 상상력과 창의력에 상호 관계와 영향의 양태를 파악하고자 한다.