How university outdoor seating meets the open learning needs of college students and how it is applied to diversified learning forms has become a new feature to meet the needs of the times. This paper sampled the satisfaction of college outdoor seating and conducted a survey. The first step is to take a sample from an existing private university in Busan and conduct an on-site survey of the outdoor seat in the university. In the second stage, a questionnaire is conducted for college students on the campus, and the experiences of college students and the characteristics of the seat itself are analyzed. In addition, it analyzes the location, function, and shape of the seat and combines it with the school's geographic environment to introduce real-world examples to identify problems that exist in the outdoor seat, analyze the findings, and finalize.   According to the results of the survey, in the case of college students with strong self-learning consciousness and desires, campus outdoor seats can meet the needs of learning and exchange and relax. It can be seen that it can be performed as (seat). We intend to provide basic reference materials for the installation of new outdoor campus campuses through research on outdoor outdoor colleges according to demand.     대학 야외 벤치가 대학생들의 개방형 학습 수요를 어떻게 충족시키고 다양화한 학습 형태에 어떻게 적용될 것인가가 시대적 수요에 맞는 새로운 특징이 되었다. 본 논문은 대학 야외 벤치 만족도에 대해 표본 추출하고 설문조사를 실시했다. 첫째, 기존 부산지역 대학에서 표본추출을 한 뒤 대학교내의 야외 벤치에 대한 현장조사를 실시하는 것이다. 둘째, 해당 대학 내 대학생들을 대상으로 설문 조사를 실시하고, 대학생의 이용 경험과 벤치 자체의 특성을 분석한다. 또한 벤치의 위치, 기능과 형태를 분석하고 학교의 지리적 환경과 결합하여, 실제 사례를 도입해 야외 벤치에 존재하는 문제를 파악하며 조사결과를 분석하고 연구한다.   조사 결과에 따르면 자기주도적 학습의식과 욕구가 강한 대학생의 경우 대학 야외 벤치는 학습과 교류의 욕구를 충족시킬 수 있고 휴식을 취할 수 있는 장소。특정 대상의 이용 수요에 적합해야만 관련 실무활동을 원활하고 효율적으로 수행할 수 있는 벤치。라는 것을 알 수 있다. 수요에 따른 대학 야외 벤치 연구를 통해 향후 새로운 대학 대학 야외 벤치에 대한 설치에 기초적인 참고 자료를 제공하고자 한다.